Hora de Estudar

domingo, 27 de março de 2016

ATPC - 29 de março - 2016


PAUTA N.º07/16 -  ATPC 29 DE MARÇO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

Caros professores, nos links abaixo, apresento os textos de apoio para a nossa reunião (ATPC). 

Texto 1 - O que é indisciplina.

http://revistaescola.abril.com.br/formacao/indisciplina-503228.shtml 

Texto 2 -  Indisciplina: uma forma de aprendizagem.

http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/0390.html


Texto 3 - Fatores que geram indisciplina em sala de aula.

https://www.youtube.com/watch?v=vlJ4ya4NDj0


                                            Pauta


(...)A indisciplina não tem apenas características negativas, de bagunça e desordem; é capaz de construir saberes e desenvolver talentos quando ela é sublimada e direcionada pelo educador(...).
                                                          (Claudio Marcio dos Santos).



OBJETIVOS:
ü Refletir sobre fatores que geram indisciplina em sala de aula;
ü Propiciar aos professores momento para compartilharem suas ações diante de indisciplina;
ü Elaborar planos de ensino;
ü Apresentar o formato e cronograma do grêmio estudantil;
ü Incentivar a formação continuada dos professores;
ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto

TEMAS/ CONTEÚDOS:
ü Texto: Indisciplina uma forma de aprendizagem – Claudio Marcio Santos.
ü Vídeo: fatores que geram indisciplina em sala de aula.
ü Grêmio Estudantil. Cronograma e formato;
ü Entrega dos Planos de Ensino.


ü Informes gerais.  



DESENVOLVIMENTO:
ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br
ü Informes da Escola.
ü Debate com o tema: A Indisciplina em sala de aula?
ü Análise no texto: Indisciplina uma forma de aprendizagem;
ü Assistir ao vídeo pesquisa: fatores que geram indisciplina em sala de aula
ü Analisar os índices – gráficos – apresentados no vídeo.
ü Apresentar o formato e cronograma do grêmio estudantil
ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto. Informar aluno por aluno que: transferiu /remanejou / matriculou.
ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.



Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos
                         
Março/2016



 Caros professores, nossa reunião mais uma vez foi exitosa.   Foi possível observar  que vários fatores desencadeiam a indisciplina. Vocês apontaram entre outros: questões familiares; falta de respeito;  desobediências às regras; personalidade; presença obrigatória; falta de funcionários e gestão em sala de aula. Pensando nisso, nossa próxima reunião tratará de alternativas, sugestões, métodos científicos que possam nos auxiliar na tarefa de erradicar ou diminuir a indisciplina, visando o favorecimento do ensino aprendizagem.


PC: Martins Ramos

quarta-feira, 23 de março de 2016

Grêmio Estudantil



         GRÊMIO ESTUDANTIL -2016
    EE Prof.ª Maria Ivone Martins Rosa.

Caros professores, os alunos representantes de sala, serão convocados para os encontros de formação do grêmio. Informe aos coordenadores quais foram os alunos eleitos representantes de cada sala.


Responsáveis pela formação dos alunos representante de sala


Manhã:  Professor Coordenador: Caio
           Tarde: Professor:  Claudelicio.
                  Noite: Vice Diretor / Escola da Família: Carlos.



Capacitação: 
-Diretrizes do Grêmio.
- Formação de chapas; 
-Datas e prazos;  
-Divulgação das chapas; 
-Eleição; 
Apuração;
-Cerimônia de posse;
-Documentos e registros (Pauta, Atas..). 

domingo, 20 de março de 2016

ATPC 22 DE MARÇO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.


Caros professores, para o nosso encontro de terça-feira (ATPC), sugiro que assistam à reportagem:
Registros em sala de aula (Revista Nova Escola) - Conexão Futura. Para tanto, disponibilizo o link:  





PAUTA N.º06/16 -  ATPC 22 DE MARÇO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.


"A Educação qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática".




OBJETIVOS:
ü Refletir sobre a importância do registro em sala de aula;
ü Propiciar aos professores momento para compartilharem seus conhecimentos a respeito do registro em sala de aula.
ü Criar possibilidades de avaliação;
ü Elaborar planos de ensino.
ü Incentivar a formação continuada dos professores.

TEMAS/ CONTEÚDOS:
ü O registro em sala de Aula;
ü Avaliação do primeiro bimestre;
ü Entrega dos Planos de Ensino.
ü Informes gerais.  

DESENVOLVIMENTO:
ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br
ü Informes da Escola.
ü Debate com o tema: Avaliação, como avaliar?
ü Reportagem conexão futura: o registro em sala de aula;
ü Registro para a avaliação.
ü Entrega dos arquivos com os planos de ensino.
ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.
üEntrega: relação dos alunos das salas.



Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos
                         

Março/2016

Dica de Leitura. Caros colegas, pesquisando sobre o tema que abordamos na reunião desta terça-feira, encontrei no portal do MEC, um documento interessante e pertinente ao que discutimos nas ATPCs. Confira no link abaixo:

http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja_caderno3.pdf

Boa Leitura a todos.  



segunda-feira, 14 de março de 2016

ATPC - 15 de Março - Anos Finais Ensino Fundamental.


             
          GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SUMARÉ
E.E Profª. Maria Ivone Martins Rosa


PAUTA N.º05/16                            ATPC 15 DE MARÇO, 2016


  "Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática". (FREIRE, 1991: 58).



OBJETIVOS:
ü Refletir sobre a importância da formação continuada.
ü Propiciar aos professores momento para compartilharem seus conhecimentos a respeito do tema debatido.
ü Divulgar/incentivar cursos de formação.
ü Elaborar planos de ensino.
ü Incentivar a formação continuada dos professores.
üUso dos recursos de multimídia.


TEMAS/ CONTEÚDOS:
ü Documentário – formação continuada de professores – Jornal da educação.
ü Material da orientação técnica sobre os “Encontros de formação continuada – A prática docente em foco II .
ü Entrega dos Planos de Ensino.
ü Informes gerais.  

DESENVOLVIMENTO:
ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br
ü Informes da Escola.
ü Debate com o tema: Formação continuada.
ü Provocações: Formação continuada é importante? Conhecemos quais modalidades de formação continuada? Qual é o método mais eficaz para uma formação continuada?
ü Entrega dos arquivos com os planos de ensino.
üOrientações técnicas para o uso dos recursos multimídias disponíveis na escola.
ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.






Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos
                         

Março/2016

sexta-feira, 11 de março de 2016

Base Nacional Comum - Ministério da Educação



Caros colegas professores boa tarde,
Acabei de assistir à Vídeo conferencia sobre BNC - Base Nacional Comum.



Ficha técnica da VC:

Nome da Videoconferência: Base Nacional Comum Curricular - Conclusão da Primeira Fase de Contribuições
Data: 11/03/2016

Horário: das 11h às 12h30. 


Essa videoconferência teve como objetivo apresentar um balanço das ações da SEE e da Undime na primeira fase de debates e de construção de contribuições à Base Nacional Comum, além de reforçar a importância da participação das escolas na plataforma do MEC.
Com isso, convido os professores que ainda não contribuíram que as façam. 

O prazo para participar será até segunda-feira dia 14 de março.

para facilitar publico abaixo, o link do MEC.


  
PC- Prof.º Martins Ramos.

quarta-feira, 9 de março de 2016

Encontros de Formação Continuada A prática docente em foco II


A respeito da formação continuada algumas "coisas" causam-me inquietação. E com isso, algumas auto-indagações: sabemos que entre outras, o professor coordenador tem dois eixos essenciais no exercício de suas funções são eles: gestão do currículo e formação de professores, certo? Sim! Mas, qual é ou quais são as melhores maneiras para garantir uma formação continuada com qualidade e eficácia?   Pensando nisso procurei apoio com colegas mais experientes; li sobre o tema; assisti à reportagens, entrevista com especialistas e não encontrei a resposta, porém descobri que a "receita" não existe. Pois bem, faço um convite para refletirmos juntos, estou aberto ao debate, ou diálogo meu e-mail é: comunidadeleitora@gmail.com  ficarei agradecido se receber  sugestões e indicações de leituras sobre o tema.
Convido você para assistir ao vídeo, apenas como reflexão...

video


Fonte:   https://www.youtube.com/watch?v=6dj8xRxNCfk

Professor  Coordenar C. Martins Ramos.



 Caros professores,
Conforme combinado em ATPC, disponibilizo o cronograma dos encontros.
Confira também os materiais sugeridos para o primeiro encontro. (para algumas disciplinas).




Cronograma extraído do material da O.T (orientação técnica). Aos professores Coordenadores.
O.T ministrada Por Mário Andrei  Stein Coval
PCNP Língua Portuguesa - Diretoria de Ensino - Sumaré.
Polos
Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio
1 – Paulínia
07/03, 13/05, 16/09
2 – Hortolândia
11/03, 09/05, 19/09
3 – Hortolândia
14/03, 06/05, 12/09
4 – Hortolândia
18/03, 06/06, 23/09
5 – Sumaré
08/04, 20/05, 26/09
6 – Sumaré
01/04, 10/06, 07/10
7 – Sumaré
04/04, 03/06, 03/10
Mascarenhas
Núcleo Habitacional
Padre José Narciso
Porphyrio da Paz
*Pq dos Servidores
São José
Cristiane Chaves
Guido Rosolén
Hedy Madalena
Honorino Fabbri
Mª Cristina Lobo
Mª. A. La Fortezza
*Pastor Roberto
Jardim Aline
*Antonio Zanluchi
Liomar Freitas
Manoel Ignácio
Maria Rita
Maristela Mellin
Paulina Rosa
Raquel Saes
Recreio Alvorada
Yasuo Sasaki
Conceição
Eliseo Marson
Euzébio Antonio
Jonatas Davi
José Claret
Paulo Camilo
*Priscila Rocha
Santa Clara
Cecília de Negri
*Jeny Bonadia
Leila Mara Avelino
Luis Henrique
Mª Cheila Alves
Mª Ivone Martins
Manuel Albaladejo
Ondina Gonzalez
Prefeito José
Solange Maura
Wadih Jorge
Alice Antenor
Bélgica Aleoni
Bordon
Dom Jayme
Elysabeth Mello
*João Franceschini
Marinalva Colossal
Vereador Euclides
Vito Cármine
*Ângelo Campo
Antonio do Valle
Leonilda Barriquelo
Luiz Campo
Maria de Lourdes
Marianina Rossis
Savino Campigli
Sonia Maschio
Zoraide kaysel
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
---------------
Mª. A. La Fortezza
(Educação prisional)
Paulina Rosa
Recreio Alvorada
Yasuo Sasaki
-----------------
Ana Lúcia Pierini
Cecília de Negri
Luis Henrique
Ondina Gonzalez
Rubens O. Guelli
Wanda Félix
André R. Alkmin
Bélgica Aleoni
Cândido Martinez
Antonio do Valle
Leonilda Barriquelo
Zoraide kaysel
Maria Rosa
Ivani Perez


   Reposição 1º semestre – 25/06 (sábado); Reposição 2º semestre – 22/10 (sábado).



Materiais para o primeiro encontro:

Educação Física
Raquete e peteca de Badminton e roupa adequada para a prática.
Geografia
Notebook (bateria carregada); mouse; Movie Maker instalado; pendrive e Fone de ouvido (pode ser do celular).
Arte
Pendrive; jornal e roupas e calçados confortáveis.
História
Cadernos do Professor e do Aluno da série/ano em que mais tiver aulas.
Língua Portuguesa
Revistas para recorte; lápis de cor, canetinhas, tesoura e cola.

ATENÇÃO

NÃO HÁ NECESSIDADE DE O PROFESSOR ADQUIRIR OS MATERIAIS SOLICITADOS.

O PROFESSOR SÓ LEVARÁ O MATERIAL SOLICITADO SE FOR POSSÍVEL.


                                                 COMUNICADO 


                                       Boletim Informativo  nº 71



Orientações sobre o início das atividades da Etapa 1 Fundamentos Básicos Edição!



As atividades da Etapa 1 Fundamentos Básicos 3ª Edição do Curso Específico de Formação aos Ingressantes serão realizadas de 15 de março a 11 de julho de 2016.

Deverão participar desta 3ª Edição:

a. Os cursistas reprovados nas 1ª e 2ª Edições da Etapa 1 Fundamentos Básicos, realizadas em 2015, mesmo que tenham participado parcial ou integralmente do encontro presencial;

b. Os professores aprovados no Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Educação Básica II – SQC – II – QM, de 2013, homologado conforme publicação no DOE de 31/01/2014, em posse e em exercício na SEE-SP, que não tenham sido atendidos nas duas edições ofertadas em 2015, mas tenham entrado em exercício até 29/02/2016.

Atenção: Os cursistas reprovados nas 1ª e 2ª Edições da Etapa 1 Fundamentos Básicos deverão concomitan- temente realizar a Etapa 1 e a Etapa 2, conforme cronograma de cada uma das Etapas. 
Serão 120 horas totais, distribuídas em 4 horas presenciais e 116 horas de atividades a distância, na mo- dalidade autoinstrucional, a serem realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAP (AVA-EFAP), conforme cronograma a seguir:    

Etapa 1
Edição
Carga horária/Modalidade

Período
Presencial
A distância
Encontro presencial (EP)
4 horas
De 10/04/2016 a 02/07/2016
Módulo 1
23 horas
De 15/03/2016 a 04/04/2016
Período de Atualização* – Módulo 1
De 05/04/2016 a 11/04/2016
Módulo 2
23 horas
De 05/04/2016 a 25/04/2016
Período de Atualização* – Módulo 2
De 26/04/2016 a 02/05/2016
Módulo 3
23 horas
De 26/04/2016 a 16/05/2016
Período de Atualização* – Módulo 3
De 17/05/2016 a 23/05/2016
Período de Atualização* – Módulos 1, 2 e 3
De 24/05/2016 a 30/05/2016
Módulo 4
23 horas
De 17/05/2016 a 06/06/2016
Período de Atualização* – Módulos 4
De 07/06/2016 a 13/06/2016
Módulo 5
24 horas
De 07/06/2016 a 27/06/2016
Período de Atualização* – Módulo 5
De 28/06/2016 a 04/07/2016
Período de Atualização* – Módulos 4 e 5
De 05/07/2016 a 11/07/2016

Total
4 horas
116 horas

De março a julho
120 Horas


* O Período de Atualização iniciará a partir das 10 horas do dia indicado.

Ao longo de cada módulo, o cursista deverá realizar as atividades avaliativas, sendo respeitadas as seguintes regras:

a. O cursista terá até duas tentativas para realizar a atividade avaliativa de cada módulo durante o período regular de sua realização, conforme Cronograma;

b. Questões salvas e não enviadas não serão consideradas para a avaliação;

c. O cursista terá direito a mais duas tentativas durante o Período de Atualização dos módulos, conforme  Cronograma.


Em caso de dúvidas, abra um chamado no Fale Conosco, disponível no hotsite do curso. O Fale Conosco” estará disponível para abertura de chamados 24 horas por dia, mas o atendimento será realizado somente de segunda-feira a sexta-feira, das 9h às 18h, exceto feriados. Todos os chamados abertos nos finais de semana e feriados serão respondidos a partir do primeiro dia útil subsequente. O mesmo acontecerá aos chamados abertos fora do horário estipulado.




 Atenciosamente, Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo
Paulo Renato Costa Souza”.


Caros professores, os  Boletins Informativos  nº 70 e 71 estão fixados na sala dos professores.


Professor Coordenador: Martins Ramos
10/03/16