Sugestão de Leitura

Tenho uma sugestão de leitura, antes porém, uma informação:

Prorrogação das Inscrições dos cursos Aventuras Currículo+: Língua Portuguesa – 1ª Edição/2016 e Aventuras Currículo+: Matemática – 1ª Edição/2016

No link abaixo, todas as informações sobre a prorrogação.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxzbml0cmFtc29tYXJ8Z3g6ODFhYzBmMjUyNTQyMjFk


Conforme prometido, disponibilizo o texto: Por uma pedagogia da presença.

Clique no  link e boa leitura

Link >>>>>     Pedagogia da presença.

ATPC de 16 de agosto, 2016

     PAUTA N.º23/16 -  ATPC 169 DE AGOSTO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

      " Ensine seus filhos a fazer do palco da sua mente um teatro de alegria, e não um palco de terror".    -   Augusto Cury

Textos de Apoio:

Fontes e links para acesso.

1- Os dez mandamentos do pai do bom estudante

Link:  http://mexaletras.blogspot.com.br/2007/09/os-dez-mandamentos-do-pai-do-bom.html

2-  Como incentivar os alunos a melhorar as notas.
Link:  http://www.tiba.com.br/artigo.php?id=046

3 - Pedido de uma criança a seus pais

Link: http://www.izabelsadallagrispino.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1320

                                                  PAUTA

OBJETIVOS:  
 -  Formação continuada;

     - Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

   - Incentivar a formação continuada dos professores;

   -  Atualizar diário de classe com a Lista Piloto.

   - Aproximar a família à vida escolar do filho(a);

   - Construção de pauta para a reunião de pais;

    - Socializar as ações desenvolvidas para o projeto folclore: VIAGEM BRASIL.

  TEMAS/ CONTEÚDOS:

  - Projeto folclore: Viagem Brasil;

  - Informes gerais:  cursos com inscrições abertas,

  - Texto: pedido de uma criança a seus pais;

  - Texto: Os dez mandamentos do pai do bom estudante;

      - Texto: Como incentivar os alunos a melhorar as notas.

   DESENVOLVIMENTO:

  -  Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br;

  - Informes da Escola: finalizar entrega dos cadernos aos alunos, material digital disponível na SED, atenção para as datas de inscrições de cursos disponível no blog pedagógico, atualização dos diários – Lista piloto, atenção  para o período de inscrição para o concurso de remoção - Acesso ao GDAE.

  - Leituras dos textos de apoio;

  - Debate reflexivo sobre os textos estudados;

    -  Produção da pauta para a reunião de Pais;

  -   Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.

         Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                         

Agosto/2016

Recortes do Diário Oficial - Inscrições 2017 e Remoção.

Caros professores, apresento alguns recortes publicados no D.O deste sábado, 13 de agosto.


Professor coordenador: Martins Ramos.

1- Inscrições para 2017.
2- Remoção.
3- Acesso à plataforma de inscrições: GDAE

     Inscrições do Processo de Atribuição de Classes e Aulas para o ano letivo de 2017



COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Portaria CGRH-5, de 12-8-2016 - D.O. de 13/08 - Pág. 23Dispõe sobre as inscrições do Processo de Atribuição de Classes e Aulas para o ano letivo de 2017 A Coordenadora de Gestão de Recursos Humanos, considerando a necessidade de estabelecer datas, prazos e diretrizes para as inscrições do processo de atribuição de classes e aulas, expede a presente Portaria:Artigo 1º - As classes e as aulas das escolas da rede estadual de ensino, obedecida à legislação pertinente, serão atribuídas para o ano letivo de 2017 na seguinte conformidade:I - docentes efetivos;II - docentes estáveis pela Constituição Federal de 1988;III - docentes celetistas;IV - docentes com vínculo assegurado em lei, a que se refere o § 2º do artigo 2º da Lei Complementar 1. 010/2007;V - docentes com contratos vigentes celebrados nos termos da Lei Complementar 1.093/2009 e suas alterações.Artigo 2º - Os professores efetivos e não efetivos, assim como os docentes com contrato ativo celebrado em 2014, 2015 e 2016, deverão efetuar inscrição para o processo de atribuição de classes e aulas de 2017, diretamente no site: http://drhunet.edunet.sp.gov.br/portalnet/, no período disposto artigo 3º desta Portaria.Artigo 3º - A Inscrição e Solicitação de Acertos ocorrerão no período de 01-09-2016 a 02-10-2016, como segue:I - Docentes efetivos:a) confirmação e/ou solicitação de acerto na inscrição;b) indicação para Jornada de Trabalho Docente: manutenção, ampliação ou redução b.1. o atendimento às jornadas indicadas ficarão condicio-nada à legislação vigente.c) inscrição para atribuição de classes ou aulas nos termos do artigo 22 da Lei Complementar 444/85;d) opção para atuação em classes, turmas ou aulas de Projetos da Pasta.II - Docentes - Categorias “P”, “N” e “F”:a) confirmação e/ou solicitação de acerto na inscrição;b) transferência de Diretoria de Ensino;c) opção para atuação em classes, turmas ou aulas de Projetos da Pasta.III - Docentes - Categorias “S”:a) confirmação e/ou solicitação de acerto na inscrição;b) para esta categoria caberá inscrição exclusivamente para atuar em caráter eventual.IV - Docentes com contratos ativos celebrados em 2014, 2015 e 2016, nos termos da LC 1093/2009 e suas alterações:a) confirmação e solicitação de acerto de inscrição e indi-cações deverão ser realizadas no site http://drhunet.edunet.sp.gov.br/portalnet/;b) para docentes com contratos ativos da Categoria “V” caberá inscrição exclusivamente para atuar em caráter eventual.§ 1º: Os documentos comprobatórios relativos aos acertos solicitados de dados pessoais, e/ou formação curricular e/ou contagem de tempo, deverão ser entregues pelo docente na Unidade Escolar de classificação no prazo previsto no caput deste artigo, cabendo à Direção da Unidade Escolar, até às 18 horas do dia 10-10-2016:a) no caso de docentes efetivos e não efetivos, proceder o acerto e em seguida, deferir ou indeferir a solicitação do docente.b) no caso de docentes contratados nos termos da L.C. 1.093/2009.b.1) proceder às atualizações quando se tratar de dados pessoais e/ou formação curricular e notificar à correção à Diretoria de Ensino.b.2) quando se tratar de contagem de tempo, encaminhar a documentação pertinente à Diretoria de Ensino.§ 2º - As Diretorias de Ensino deverão, até às 18 horas do dia 10-10-2016, deferir/indeferir as solicitações dos docentes efetivos e não efetivos, bem como proceder à atualização dos acertos requeridos e em seguida providenciar o deferimento ou o indeferimento da solicitação dos docentes contratados.§ 3º - Após o atendimento à solicitação de acerto, ainda que indeferida, o docente deverá confirmar sua inscrição, até às 18 horas do dia 14-10-2016.§ 4º- A responsabilidade da confirmação da inscrição é do próprio docente.Artigo 4º - Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.


2- Remoção:
Acessem o D.O (diário oficial).

Clique no link abaixo:
http://diariooficial.imprensaoficial.com.br/nav_v4/index.asp?c=15&e=20160813&p=1

3- Acesso à plataforma de inscrições: GDAE

clique no link abaixo:
GDAE

ATPC - Ensino Médio 10/08/2016

                                                

Caros professores do Ensino médio, em virtude do afastamento da professora coordenadora Célia, que retorna na próxima semana, terei a oportuna e privilegiada chance de ministraras as ATPCs desta quarta-feira dia 10.  

Para tanto, preparei a pauta com o objetivo a comtemplar suas ações em sala de aula. O tema que norteará nosso encontro será: Gestão de sala de aula, procurarei relacionar o projeto: O olhar do  outro” muito bem desenvolvido por todos vocês, às teorias e boas práticas de gestão de sala de  aula. 

Professor  Coordenador: Martins Ramos.   

                      ATPC 10 DE AGOSTO, 2016 – das 13:00h. às 15:30h.

Textos de Apoio para o encontro:


1- 

         VERDADE

A porta da verdade estava aberta,
mas só deixava passar
meia pessoa de cada vez.

Assim não era possível atingir toda a verdade,
porque a meia pessoa que entrava
só trazia o perfil de meia verdade.

E sua segunda metade
voltava igualmente com meio perfil.
E os dois meios perfis não coincidiam.

Arrebentaram a porta. Derrubaram a porta.
Chegaram a um lugar luminoso
onde a verdade esplendia seus fogos.
Era dividida em duas metades,
diferentes uma da outra.

Chegou-se a discutir qual a metade mais bela.
As duas eram totalmente belas.
Mas carecia optar. Cada um optou conforme
seu capricho, sua ilusão, sua miopia.

Carlos Drummond de Andrade ANDRADE, 
                                                   Sugestão.Recomendo a vocês um canal do Youtube. Gostei e espero que seja útil a todos.
Novo professorhttps://www.youtube.com/channel/UCjeabqMRedljoStIFleNSnA

Exemplo de vídeo. No canal há muito mais.

2-  Como lidar com os alunos em sala de aula.

https://www.youtube.com/watch?v=QmqU-8wUPFA

3 -  Como a voz pode ser um diferencial para o professor

https://www.youtube.com/watch?v=ZABJjJLvm0A


4 -  Como organizar o quadro de aula

https://www.youtube.com/watch?v=p3eOrjv9Biw

5- O que fazer no início, durante o desenvolvimento e no fim da aula

https://www.youtube.com/watch?v=7IMYrAaapLk


                                                                        PAUTA

Assim que se olharam, amaram-se; assim que se amaram, suspiraram; assim que suspiraram, perguntaram-se um ao outro o motivo; assim que descobriram o motivo, procuraram o remédio.

                                                                William Shakespeare

                                            

                                                      

OBJETIVOS:

- Formação continuada reforçar a divulgação dos cursos oferecidos pela SEE=SP e Diretoria de ensino;

- Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

 -  Gestão de sala de aula;

- Incentivar a formação continuada dos professores;

-Alinhar as ações do projeto: “O olhar do outro”;

- Currículo: logística de entrega dos cadernos do aluno;

-Produzir coletivamente a pauta para a Reunião de Pais.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

-Circulares e boletins informativos dos cursos oferecidos pela SSE-SP e Diretoria de Ensino;

- Informes gerais:  cursos com inscrições abertas, concurso de remoção, atualização dos diários com base na lista piloto;

-Mini vídeos: dicas de gestão de sala de aula;

- DESENVOLVIMENTO:

- Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br;

- Informes da Escola;

- Execução de mini vídeos;

-Debater e relacionar os conteúdos dos vídeos ao projeto: O olhar do outro”;

- Elaborar pauta para a reunião de Pais; 

- Assinar a  ficha de presença.

         Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

Agosto/2016.

Em tempo: 

Circular  109/16 
 Everilda Camila Lopes, PCNP de Geografia

Acessem o link abaixo, e confiram as informações do encontro 5.º encontro regional do ensino de Geografia.

http://www.apegeo.com.br/encontro2016/

                   

ATPC de 9 de agosto 2016.

PAUTA N.º22/16 -  ATPC 09 DE AGOSTO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

 “A era digital nos livrou de dois problemas simultâneos. Da obrigatoriedade de utilizar papel e caneta e dos cortes desordenados de árvores.”                                                   VALERIA NUNES DE ALMEIDA E ALMEIDA

Caros professores, no encontro (ATPC) da semana passada, vocês sugeriram como formação o uso de tecnologia, pois muitos querem utilizá-la em sala, porém encontram dificuldades. Na oportunidade solicitei que apontassem o que a equipe gostaria de aprender ou aperfeiçoar. A grande maioria apontou a Criação de documentos em PPT, portanto para o nosso encontro desta terça-feira iniciaremos um “curso” para este fim. Para tanto, solicito que levem para a reunião seus notebooks.

Aproveito esta oportunidade, para parabenizar todos vocês por esta reivindicação, pois a pauta de uma reunião só será eficaz se contemplar os anseios dos participantes. Espero continuar contando com esta participação ativa, para o bem de toda comunidade escolar. 

Professor  Coordenador: Martins Ramos

                                                          PAUTA

OBJETIVOS:

ü Formação continuada;

ü Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

ü Incentivar a formação continuada dos professores;

ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto.

ü Tecnologia: orientações básicas para produção de PPT

 üSocializar as ações desenvolvidas para o projeto folclore: VIAGEM BRASIL.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

ü Projeto folclore: Viagem Brasil;

ü Informes gerais:  cursos com inscrições abertas,

üTeoria básica sobre PPT

üAtividades práticas sobre PPT criação de apresentações gráficas;

ü DESENVOLVIMENTO:

ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br;

ü Informes da Escola: finalizar entrega dos cadernos aos alunos, material digital disponível na SED, atenção para as datas de inscrições de cursos disponível no blog pedagógico, atualização dos diários – Lista piloto, atenção  para o período de inscrição para o concurso de remoção - Acesso ao GDAE.

ü Dicas para o uso adequado de apresentações em PPT;

ü Praticando a produção de apresentações em slides. O coordenador e os professores que dominam a referida ferramenta auxiliarão os demais.    

ü  Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.

         Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                         

Agosto/2016

CURSOS - Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores.

Caros professores, acessem o site da EFAP e confiram no ícone "Cursos e programas" todos os cursos oferecidos. Além dos cursos divulgados no replanejamento e nas reuniões semanais (ATPC), informo e destaco o curso: "Diálogos". Muito bom, confiram.

Link para acesso direto à escola de Formação. EFAP:

Clique aqui!

Bom estudo,

Professor Coordenador: Martins Ramos

Projeto folclore: VIAGEM BRASIL

Caros Professores, conforme combinado em nossa reunião (ATPC desta semana), visitei todas as salas de aula e senti que os alunos estão  empolgados com "o projeto folclore: Viagem Brasil", isso é o reflexo dos trabalhos desenvolvidos por vocês. Por isso, venho parabenizar toda equipe de professores e coloco-me a disposição para auxiliar nesta jornada.  E aproveitando a oportunidade apresento alguns "links" com sugestões de atividades para subsidiar nossas ações.


Professor coordenador: Martins Ramos.

Folclore: cultura brasileira na sala de aula

Clique aqui

O folclore nas regiões brasileiras

Clique aqui

Folclore Brasileiro: Festas, comidas e lendas tradicionais do Brasil

Clique aqui

Folclore Nacional

Clique aqui

Esconde-esconde do folclore

Clique aqui