ATPC de 24 de Maio.

"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre".

                            

                              Paulo Freire.  

                                                  

PAUTA N.º15/16 -  ATPC 24 DE MAIO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

Caros professores, no link abaixo, vocês poderão baixar o livro em PDF. Pedagogia da autonomia de Paulo Freire. Durante os encontros - ATPCs de 24 e 31 de 3 maio e 7,14, 21 e 28 de Junho faremos um estudo compartilhado da obra. Apresentarei uma proposta de estudo, porém os pares poderão e deverão sugerir adequações nas atividades que proporei no encontro desta terça-feira (24 de maio).  

Clique no link para baixar o Livro.

http://www.apeoesp.org.br/sistema/ck/files/4-%20Freire_P_%20Pedagogia%20da%20autonomia.pdf

 Caros Professores, para o nosso estudo  utilizarei uma ferramenta que julgo muito boa, trata-se do canal youtube do  Prof. André Azevedo da Fonseca. Teremos foco no trabalho desenvolvido por ele e sua equipe sobre a obra Pedagogia da autonomia de Paulo Freire, porém recomendo que apreciem todo o trabalho do Professor André. 

Tomo a liberdade de postar  aqui o link de acesso ao site do referido Professor: 

 http://www.andreazevedodafonseca.com/

                                         PAUTA

OBJETIVOS:

ü Aprofundar estudo da obra: Pedagogia da autonomia – Paulo Freire.

ü Socializar atividades do curso: encontro de formação de professores nos polos.

ü Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

ü Incentivar a formação continuada dos professores;

ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

ü Livro Pedagogia da autonomia – Paulo Freire;

ü  Material do curso de formação de professores coordenadores, com demandas para o curso Formação de professores “A prática docente em foco”;

ü Informes gerais: ( Encontro de formação continuada – A prática docente em foco II. - Quesitos para certificação);  

DESENVOLVIMENTO:

ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

ü Informes da Escola;

ü Informações sobre: certificação e estrutura dos relatos de finalização do curso A prática docente em foco;

ü Revisitação na PAUTA N.º11/16 -  ATPC 26 DE ABRIL, 2016 que tratou entre outras a questão da “Matriz de avaliação Processual;

ü Iniciar estudo da obra Pedagogia da autonomia de Paulo Freire, com a definição de estratégias para o estudo;

ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.

         Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

C. Martins Ramos

                         

Maio/2016

Pauta ATPC 14, de 17 de Maio/16

Caros professores, neste encontro faremos a socialização das atividades desenvolvidas em nossa escola, contemplando o curso: Encontro de formação  A prática docente em foco II, oferecido pela diretoria Regional de Ensino - Sumaré, encontros desenvolvidos nos polos. 

Os Professores inscritos para esta socialização são: Ceonice de geografia; Celso de matemática e Angela de Língua Portuguesa.

                                                     PAUTA         

PAUTA N.º14/16 -  ATPC 17 DE MAIO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

OBJETIVOS:

ü Dar sequência a análise do desempenho das turmas;

ü Dar sequência nos registros das AAPs;

ü Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

ü Incentivar a formação continuada dos professores;

ü Socializar as atividades desenvolvidas nos encontros de formação nos polos;

ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

ü AAP avaliação de aprendizagem em processo;

ü Atas do conselho por turmas;

ü Compilação dos dados presentes nas AAPs,

ü Atividades do encontro de formação nos polos;

ü Informes gerais.  

DESENVOLVIMENTO:

ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

ü Informes da Escola.

ü Socialização das atividades dos encontros nos polos: A prática docente em foco II, Professores: Ceonice (Geografia); Celso (Matemática) e Angela (Língua Portuguesa);

ü Análise e registro das avaliações: AAP;

ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.

         Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                         

Maio/2016

ATPC n.º 13 de 10 de Maio/16

            “ Desde cedo, somos programados para achar que errar é ruim. Essa crença impede que a organização aprenda com os tombos levados”.                        

                                                             Amy C. Edmondson                                             

PAUTA

PAUTA N.º13/16 -  ATPC 10 DE MAIO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

OBJETIVOS:

ü Analisar os indicadores do primeiro bimestre;

ü Apresentar estratégias para o segundo bimestre;

ü Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

ü Incentivar a formação continuada dos professores;

ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto.

ü Avaliar a Reunião de Pais e mestres realizada no dia 7 de maio (Sábado).

ü Subsidiar os professores para ocurso de Formação de Professores oferecido pela Diretoria de de ensino de sumaré.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

ü Conselho de classe/série do 1.º bimestre;

ü Resultados das AAPs –Avaliação de aprendizagem em processo

ü Atas do conselho por turmas;

ü Ficha individual do aluno;

ü Ata da reunião de Pais e Mestres.

ü Informes gerais: (resultado da eleição do Grêmio estudantil; Encontro de formação continuada – A prática docente em foco II);  

DESENVOLVIMENTO:

ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

ü Informes da Escola.

ü Análise das atas do conselho;

ü Análise das fichas individuas dos alunos;

ü Debater sobre os indicativos de avanços e dos pontos de atenção;

ü Socializar as  Atividades desenvolvidas para o Encontro de Formação de Professores;

ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.

         Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                         

Maio/2016

ATPC 3 DE MAIO, 2016

Caros professores, neste encontro analisaremos as Atas do conselho do Ensino Fundamental e faremos os registros nas fichas individuais dos alunos, para posterior levantamento dos avanços e de pontos de atenção em cada turma. 

"Nenhum trabalho de qualidade pode ser feito sem concentração e auto-sacrifício, esforço e dúvida".

                                                    Max Beerbohm

   

PAUTA N.º12/16 -  ATPC 03 DE MAIO, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

         OBJETIVOS:

ü Analisar o desempenho das turmas;

ü Analisar os indicadores do primeiro bimestre;

ü Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

ü Incentivar a formação continuada dos professores;

ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

ü Conselho de classe/série do 1.º bimestre;

ü Atas do conselho por turmas;

ü Compilação dos dados presentes nas atas do conselho; na ficha individual do aluno

ü Informes gerais: (resultado da eleição do Grêmio estudantil; Encontro de formação continuada – A prática docente em foco II);   

DESENVOLVIMENTO:

ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

ü Informes da Escola.

ü Análise das atas do conselho;

ü Compilar os dados do conselho nas fichas individuais dos alunos;

ü Iniciar análise sobre o rendimento bimestral das turmas;

ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.

         Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                         

Maio/2016                                               

Grêmio Estudantil

A eleição do grêmio estudantil 2016, na EE Prof.ª Maria Ivone Martins Rosa foi o maior sucesso. As chapas divulgaram suas propostas em uma campanha limpa, democrática e solidária. O exercício do  protagonismo juvenil culminou com uma apuração dos votos participativa. 

Tivemos representantes de todas as chapas, professores e gestores que testemunharam esse momento cívico digno de aplausos aos alunos. 

Uma chapa foi vencedora, porém nenhuma saiu “perdedora”, pois houve um compromisso logo após a apuração, que todas as chapas se uniriam em benefício da escola.

                                            Chapa  L.U.T.E

                  Liberdade, União, e Transformação Estudantil.

                  A Chapa LUTE foi eleita para o mandato 2.016/2.017.

Momentos cívicos:

                                                                                   Apuração dos votos

Professores e gestores: comissão de apoio aos alunos da comissão eleitoral

 

 Votação em sala de aula

 Material para a Eleição.

                                                     Escrevendo as proposta da chapas.

Professor Martins Ramos, convido pela comissão de alunos

 para o sorteio da ordem das chapas na cédulas eleitorais. 

Votação em sala de aula.

ATPC DE 26 de Abril - Tema: AAP avaliação de aprendizagem em processo.

A Avaliação da Aprendizagem em Processo – AAP -  se caracteriza como uma ação desenvolvida de modo colaborativo entre a Coordenadoria de Gestão da Educação Básica e a Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional. 

 A AAP, fundamentada no Currículo do Estado de São Paulo, propõe o acompanhamento da aprendizagem das turmas e alunos de forma individualizada, com um caráter diagnóstico. 

Tem como objetivo apoiar as unidades escolares e os docentes na elaboração de estratégias adequadas a partir da análise de seus resultados, contribuindo efetivamente para melhoria da aprendizagem e desempenho dos alunos, especialmente nas ações de recuperação contínua.   

As habilidades selecionadas para a AAP, em Língua Portuguesa e Matemática, tem como referência, a partir de 2016, a Matriz de Avaliação Processual elaborada pela CGEB. 

 Além dessas, outras habilidades, compondo cerca de 20% das provas, foram escolhidas da plataforma Foco Aprendizagem e serão repetidas nos diferentes bimestres, articulando, dessa forma, a AAP com os aspectos mais significativos apontados pelo SARESP para o desenvolvimento das competências leitora, escritora e conhecimentos matemáticos. 

                                           

                                                                     PAUTA

PAUTA N.º11/16 -  ATPC 26 DE ABRIL, 2016 – das 9:50h. às 12:20h.

OBJETIVOS:

ü (Re) conhecer as características e objetivos da AAP;

ü Conhecer a fundamentação da AAP;

ü Analisar o desempenho dos alunos na AAP 2016;

ü Debater sobre as habilidades nas avaliações de Português e Matemática – AAP 2016;

ü Propiciar aos professores momento de análise suas ações pedagógicas;

ü Incentivar a formação continuada dos professores;

ü Atualizar diário de classe com a Lista Piloto.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

ü AAP 1.º Bimestre – Matemática e Português do 6.º ao 9.º ano;

ü Documento: Recomendações das AAPs Português e matemática;

ü Informes gerais: (semana do Grêmio estudantil; Encontro de formação continuada – A prática docente em foco II); capacitações do professor coordenador e professor de matemática do ensino fundamental; 

ü Matriz de avaliação Processual – Todas as disciplinas

DESENVOLVIMENTO:

ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

ü Informes da Escola.

ü Análise do documento: Recomendações das AAPs de Português e Matemática ensino fundamental;

ü Entrega da Matriz de Avaliação Processual a todos os professores;

ü Assinar a Ata da reunião anterior, assinar ficha de presença.

        

Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                         

Abril/2016