Curso – Tecnologia Educacional: a teoria na prática

Caros Professores,

Recebi a circular 026/2016
Sobre um curso oferecido pela Diretoria de Ensino.
Leiam com atenção.
Vagas limitadas!

1)   O curso é gratuito, tem carga horária total de 30 horas (sendo 24 horas presenciais e 6 horas a distância) e possui certificação válida para evolução funcional, portanto, deve ser cursado fora do horário de trabalho.

2)   Os encontros presenciais serão realizados na Diretoria de Ensino, às quartas-feiras, das 19h30 às 21h30 e têm previsão de início em 30/03. As atividades a distância serão tarefas (leituras, estudos etc) que o cursista deverá realizar fora do horário dos encontros presenciais.

3)   O curso terá atividades teóricas e práticas e está estruturado da seguinte forma:

Encontros presenciais	Datas Previstas	Assuntos	Carga horária
1 e 2	30/03 e 06/04	Tecnologia, Sociedade e Educação	4
3,4 e 5	13,20 e 27/04	Tecnologia, Currículo, Currículo + e ODAs	6
6 e 7	04 e 11/05	Redes sociais e Cybercrimes	4
8 e 9	18/05 e 01/06	Google Drive	4
10, 11 e 12	08,15 e 22/06	Vídeos e Videoaulas	6
Atividades a distância		Período de realização	Carga horária
Pesquisas, planejamentos, aplicação/realização de atividades em sala de aula e elaboração de relatório.		Durante o curso	6

4)   Serão oferecidas 30 vagas, sendo considerada a ordem de inscrição e respeitado o número de:

a)    5 vagas para professores dos Anos Iniciais;

b)   5 vagas para professores da área de Linguagens;

c)    5 vagas para professores da área de Matemática;

d)   5 vagas para professores da área de Ciências Humanas;

e)    5 vagas para professores da área de Ciências da Natureza

f)     5  vagas  para  gestores (Diretores,  Vice-diretores, PCs,  Professores Mediadores, Professores  da Sala  de

Leitura.

Obs: Caso não  sejam completadas todas as vagas disponíveis para  cada área, serão matriculados os interessados inscritos em outras áreas, seguindo, também, a ordem de inscrição.

Para efetuar a inscrição, será utilizado o link http://tinyurl.com/cursoateorianapratica, o qual pode ser acessado via circular ou copiado e colado em um navegador de internet.

Outras informações devem ser consultadas diretamente com a PCNP Ane Caroline, através do telefone (19) 3803 1635  ou pelo e-mail   ane.pereira@educacao.sp.gov.br. 

Atenciosamente,

Dirceuza B. Pereira  -   Dirigente Regional de Ensino            

Patricia E. P. Vasconcelos -    Diretora do NPE

                                               Ane  Caroline S. Pereira  -  PCNP Tecnologia Educacional

                                                     C. Martins Ramos - Prof. Coordenador Ensino Fundamental. 

ATPC - 01 de Março

  

"O amor recíproco entre quem aprende e quem ensina é o primeiro e mais importante degrau para se chegar ao conhecimento".

Erasmo de Roterdã

    

          GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SUMARÉ

E.E Profª. Maria Ivone Martins Rosa

        PAUTA N.º03/16               ATPC 01 DE MARÇO, 2016

OBJETIVOS GERAIS:

! Apresentar as atividades de “Sondagem” realizadas até o momento.

! Debater e propor ações de intervenções com base nos dados da sondagem.

! Elaborar planos de ensino.

! Conhecer o Projeto “Jornal Escolar”.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

! Reconhecer nos alunos seus níveis de aprendizagem, sobretudo os novos alunos.

! Alinhar as ações pedagógicas, professores/ gestão, alunos/professores.

! Incentivar a formação continuada dos professores.

! Analisar o “mapa de habilidades” na plataforma Foco Aprendizagem.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

! Índices das habilidades contempladas e/ou a contemplar. (mapa de habilidades).

!  Atividades de sondagem – diagnostico de aprendizagem.

! Informes gerais.  

! Tema Livre.

DESENVOLVIMENTO:

! Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

! Leitura da ATA da semana anterior- ATPC de 23/02

! Informes da Escola.

! Dar palavra aos professores de Matemática e Português que desenvolveram as atividades de sondagem.

! Entrega dos arquivos para a elaboração do plano de ensino.

!  Palavra ao Professor Eduardo – Projeto Jornal.

! Tema Livre (espaço para qualquer dos presentes para abordar um tema pertinente à educação, relacionado com a escola).

Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                         

Fevereiro/2016

Matrizes de avaliação processual

Caros professores boa tarde,
conforme combinado nas ATPCs desta terça-feira, já estão disponíveis as matrizes.

Salve em seu Pen Drive ou encaminhe para seu e-mail.
Local: computador  dos professores  - PASTA  "Caio" ícone: "Matrizes".
Bom estudo!

Pauta ATPC 23 de Fevereiro.

             PAUTA N.º02/16  

  ATPC 23 DE FEVEREIRO, 2016

TEMAS E CONTEÚDOS:

 - Plataforma foco aprendizagem: Matrizes de avaliação processual.

-Protocolo de acompanhamento de sala de aula.

 -Relatório da reunião de Pais

 -Orientações para a elaboração dos planos de ensino.

-Definir os representantes de sala - professores e alunos.

-Informes gerais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Conhecer o documento “ Matrizes de avaliação processual”.

-Conhecer o protocolo e dinâmica do protocolo de acompanhamento de sala de aula.

 -Alinhar as ações pedagógicas, professores/ gestão, alunos/professores.

- Incentivar a formação continuada dos professores.

-Socializar as reivindicações feitas pelos  Pais dos alunos, na reunião do dia 19.

DESENVOLVIMENTO:

-  Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

- Leitura da ATA da reunião (ATPC) da semana anterior.

- Informes da Escola.

-Leitura do relatório da reunião de Pais

-Atividades de leitura e entendimento do documento “Matrizes de Avaliação Processual” componente  da plataforma “Foco aprendizagem”.

-Atividades de leitura e entendimento do protocolo de acompanhamento de sala de aula.

- Entrega dos arquivos para a elaboração do plano de ensino. (Definir a data de entrega).

-Definir os representantes de sala - professores e alunos.

Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos                          

                                                       Fevereiro/2016

Reunião de Pais

No dia 19 de fevereiro, sexta-feira a E.E Maria Ivone Martins Rosa recebeu os Pais e responsáveis pelos alunos. Eles foram recebidos pelos Gestores e encaminhados às salas  de reunião

A pauta da reunião  foi uma articulação entre as sugestões dos professores e gestores.


                                                                                 
 Os Pais conheceram a Proposta pedagógica da escola: seus objetivos e ações.

Os participantes foram ouvidos e houve abertura para sugestões.

Os professores destacaram as atividades da semana inicial, onde houve um preparativo  para a "Sondagem" que são ações desenvolvidas no ensino fundamental  (6.º ao 9.º ano) visando diagnosticar os níveis de aprendizagem dos alunos. 

 A reunião foi produtiva, além  de apresentar "onde estamos" e onde "queremos chegar", os Pais foram, mais uma vez informados da importância deles no processo de ensino aprendizagem.

A Prática Docente em Foco, 2016

Caros Professores, mais uma vez participaremos do curso de formação continuada, oferecido Pela Diretoria De Ensino região de Sumaré.

 II Encontros de Formação Continuada /2016.
Encontros Presenciais - Escola Polo - Dias:8 de abril, 20 de maio e 26 de setembro.

Apresentação de atividades "Boas Práticas" realizadas em nossa escola, em 2015 pela Professora Lilian.

Prof.º Coordenador Caio, Professora Lilian com alunos: Rute e Gabriel que apresentaram a culminância e as PCNPs Andreia e Lucifrance.

Pauta ATPC 16/02/16

Caros professores,
compartilho a pauta das ATPCs de terça-feira. Das 10h:40min às 12h:20min.

Solicito que o professor leve para a reunião o "PEN DRIVE",pois   disponibilizarei os modelos do plano de ensino.

PAUTA N.º01/16                            ATPC 16 DE FEVEREIRO, 2016

OBJETIVOS GERAIS:

ü Subsidiar os professores para as ações de “sondagem” – diagnóstico de aprendizagem.

ü Definir os representantes de sala - professores e alunos.

ü Divulgar/incentivar inscrições de professores no “Programa de Formação de Professores”, oferecido pelo Instituto 3M.

ü Conhecer a plataforma “foco aprendizagem”..

ü Elaborar planos de ensino.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

ü Reconhecer nos aluno seus níveis de aprendizagem, sobretudo nos  alunos ingressantes.

ü Alinhar as ações pedagógicas, professores/ gestão, alunos/professores.

ü Incentivar a formação continuada dos professores.

ü Analisar o “mapa de habilidades” na plataforma Foco Aprendizagem.

TEMAS/ CONTEÚDOS:

ü Índices das habilidades contempladas e/ou a contemplar. (mapa de habilidades).

ü Plataforma foco aprendizagem

ü  Atividades de sondagem – diagnostico de aprendizagem.

ü Informes gerais.   

DESENVOLVIMENTO:

ü Leitura da pauta no blog pedagógico – martinsramos.blogspot.com.br

ü Informes da Escola.

ü Definir os professores representantes de sala.

ü Entrega dos arquivos para a elaboração do plano de ensino.

ü Atividades com base nos dados da plataforma: foco aprendizagem.

Bom trabalho a todos,

Professor Coordenador E.F

Claudenir Martins Ramos

                          

Fevereiro/2016

Espaço Pedagógico On Line. E.E Maria Ivone Martins Rosa.

Página criada para subsidiar as ações pedagógicas da equipe escolar. É mais uma ferramenta  oferecida pela coordenação do ensino fundamental – anos finais. O blog tem o objetivo de propiciar uma comunicação rápida, interativa e comum a todos.

Blg dos Gestores

Caros professores,
 links dos gestores:

Diretor Arildo;

http://dimigestores.blogspot.com.br/

Coordenadora Ensino Médio, Célia

http://coordenacaomariaivonesumare.blogspot.com.br/

Instituto 3M - Programa de Formação de Professores.

Caros professores,
Participei de uma reunião no Instituto 3M. Na oportunidade vivenciei alguns projetos de pesquisa que podem ser implantados em nossa escola.

Para tanto, o professor interessado em participar tem que realizar um curso (gratuito).
Entrem no link abaixo, e conheça o regulamento com estrutura do curso e datas.

http://solutions.3m.com.br/wps/portal/3M/pt_BR/Instituto3M/Home/o-instituto/linha-de-atuacao-pilares/ciencia-tecnologia/FormPratCienBasi/

Aos Professores de Matemática e Português - Ensino Fundamental

Caros professores,
Nas  duas primeiras semanas letivas teremos uma atividade importantíssima: "Sondagem".
Para tanto, disponibilizo a vocês o material de apoio. 

O diagnóstico inicial, ou sondagem das aprendizagens, é uma das atividades mais importantes no diálogo entre o ensino e a aprendizagem.

                                             .





Acessem os links abaixo:

https://www.dropbox.com/home?preview=A+SONDAGEM+-+Sistema+Escrita+LP.pdf


https://www.dropbox.com/home?preview=Atividade+inicial.pdf


https://www.dropbox.com/home?preview=O+le%C3%A3o+e+o+ratinho.pdf

https://www.dropbox.com/home?preview=SONDAGEM+EM+MATEM%C3%81TICA.pdf


https://www.dropbox.com/home?preview=TABELA+AVALIA%C3%87%C3%83O+DO+N%C3%8DVEL+DE+ESCRITA.doc


https://www.dropbox.com/home?preview=Orienta%C3%A7%C3%B5es+para+an%C3%A1lise+da+sondagem+de+alfabetiza%C3%A7%C3%A3o+em+Matem%C3%A1tica.pdf

https://www.dropbox.com/home?preview=Orienta%C3%A7%C3%A3o+T%C3%A9cnica+Avalia%C3%A7%C3%A3o+do+Sistema+de+Escrita+Fevereiro+2016.pdf

Prof. Coord. Martins Ramos.

Resultado IDESP

Currículo Oficial.

Ciências da natureza:

https://www.dropbox.com/s/4k27gz7q8jm1ogc/Ci%C3%AAncia%20da%20Natureza.pdf?dl=0&preview=Ci%C3%AAncia+da+Natureza.pdf

Ciências Humanas:


https://www.dropbox.com/s/uj7pi3efmf65tur/Ci%C3%AAncias%20Humanas.pdf?dl=0

 Linguagens, códigos e suas tecnologias.

https://www.dropbox.com/s/q9u8o9qm9vtcjd2/Linguagens%2C%20C%C3%B3digos.pdf?dl=0&preview=Linguagens%2C+C%C3%B3digos.pdf

CRONOGRAMA DE ATRIBUIÇÃO DE CLASSES/AULAS – 2016

Caros professores da EE Maria Ivone Martins Rosa,
Atribuição para "Efetivos" dia 01/02/16 às 8:00h
                  para Cat. "F" dia 03/02/16 às 13:00h.
Em caso de dúvidas liguem na Escola.    

Link para consultar as datas de atribuições de aulas 2016.

Link com o cronograma:

http://desumare.educacao.sp.gov.br/Paginas/Not%C3%ADcias/PRAZOS-PARA-O-PROCESSO-DE-ATRIBUI%C3%87%C3%83O-DE-CLASSESAULAS-PARA-O-ANO-LETIVO-DE-2016.aspx

Caio.

Link com a Portaria de atribuições:

https://docs.google.com/viewer?url=http://www.educacao.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documentos/1083.pdf&embedded=true

Caio.

Planejamento 2016

Dias 10,11 e 12 de Fevereiro.

                              
Link para acesso ao material do planejamento.  
(PPT)

https://www.dropbox.com/home/planejamento?preview=para+apresentar.pptx

                                  PAUTA : PLANEJAMENTO/2016.

1)      Combinados para os dias  10,11 E 12/02/2016;

2)      Planejar é preciso;

3)      Por onde você tem andado- REFLEXÃO;

4)      Dinâmica de escolha do sinal musical/2016;

5)      Projeto Político Pedagógico- DEFINIÇÃO;

6)      Plano de Gestão- PROPOSTAS,PROBLEMAS E OBJETIVOS;

7)      Proposta  Pedagógica:REFLEXÃO PAULO FREIRE,DEFINIÇÃO E DESENVOLVIMENTO PELA ESCOLA;

8)      Currículo por ÁREAS: CADERNO DOS ALUNOS/PROFESSORES;

9)      CURRÍCULO Oficial do Estado :  REFLEXÃO;

10)   Ensino Fundamental e a Prática Pedagógica;

11)   Vivências no Ensino Fundamental:  ATIVIDADES;

12)   Ensino Médio e a Prática  Pedagógica;

13)   Vivências no Ensino Médio: ATIVIDADES;

14)   Proemi: PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR;O QUE É O PROEMI,PROJETO REDESENHO CURRICULAR,MACROCAMPOS,DETALHAMENTO DAS AÇÕES;

15)   Mais Educação: TEMAS, MACROCAMPOS SELECIONADOS PELA ESCOLA E EXEMPLOS ILUSTRATIVOS DE ATIVIDADES;

16)   Projetos: ESCOLA SUSTENTÁVEL(PDDE),ESCOLA SUSTENTÁVEL (ESCOLA),EDUCAÇÃO AMBIENTAL-PROGRAMA NASCENTES,BRINQUEDOS BRINCADEIRAS E CANTOS,CIÊNCIAS NO HOPI-HARI,RÁDIO ESCOLAR;

17)   TROCA DE EXPERIÊNCIAS: MODELOS DE AÇÕES A SEREM APRESENTADAS;

18)   A Festa é Nossa;

19)   Projeto dos Gestores: CLIMA ESCOLAR;

20)   Grêmio Estudantil;

21)   Escola da Família;

22)   PMEC(Professor Mediador e Comunitário): ÉTICA,CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS-COMO COMBATER O BULLING NO AMBIENTE ESCOLAR,QUEM FALTA FAZ FALTA;

23)   Olhares Críticos: PROJETO TRANSFORMAÇÃO-O CLIMA ORGANIZACIONAL,APRESENTAÇÃO DO PROJETO TRANSFORMAÇÃO;

24)   Sala de Leitura;

25)   Novo Acordo Ortográfico;

26)   Projetos da SEE;

27)   Atpcs:TEMÁRIOS;

28)   Relacionamento: SECRETARIA;

29)   Agentes de Serviços;

30)   Blogs: Mais uma Ferramenta de Comunicação- ESCOLAXCOMUNIDADE ESCOLAR;

31)   Semana Pedagógica; AJUSTES E SISTEMATIZAÇÃO DAS IDÉIAS DO PLANEJAMENTO;

32)   Porque é Preciso Paz-Ciência.

Processo de Promoção / 2015Quadro do Magistério –QM

Se você participou do Processo de Promoção/2015 (Prova do Mérito). Confira o seu resultado.

Entre no link abaixo:

http://www.vunesp.com.br/resultado.aspx?c=seed1501